夏意浓浓培训时 收获满满入心来——宁都三中班主任工作室成员参加分宜县第二届班主任论坛活动纪实

THE JOY OF SUMMER 2024

夏意浓浓培训时

收获满满入心来

宁都三中班主任工作室成员参加分宜县第二届班主任论坛活动

晴日暖风生暑气,夏意浓浓培训时。为提高班主任专业素养、教学能力和管理技能,5月15日,宁都三中副校长张小荣带领政教处主任曾晖、班主任工作室部分成员和各年级优秀班主任代表一行8人,前往新余市分宜县参加“从基本功到成长力——第二届班主任论坛”活动,并参观了分宜四小和傅娟班主任工作室。

本次班主任论坛活动包括工作室建设思路介绍、带班方略显示、主题班会展示、育人故事展示、情境应对等环节,来自傅娟班主任名师工作室的成员们为在场的200多名班主任呈上了一场场精彩动人的精神盛宴。

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胸中有丘壑——工作室建设思路建设

(SUMMER TIME)

名家引领,指引方向。活动伊始,傅娟校长深情地回顾了工作室的发展历程,从最初的构想、筹备到如今的蓬勃发展,每一步都凝聚着团队成员的智慧与汗水。她还向大家介绍了工作室的核心理念——“志同道合,共生成长”。围绕这个理念,工作室采取了“稳稳立志 渐渐进步”、“同心同向 共生成长”、“一班一品 育人有道”、“家校合作 校社联动”的策略。她强调,作为班主任,我们不仅是学生知识的传授者,更是他们心灵的引路人。她希望这次论坛活动能够碰撞出更多的教育智慧,交流经验,共享资源。

胸中有丘壑者,方能行久致远。从傅娟校长的分享中,我们惊叹:这班主任工作真是做到了极致!

智慧同分享——带班方略展示

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(SUMMER TIME)

在带班方略分享环节,各位工作室成员、优秀的一线班主任们纷纷上台分享自己的带班经验智慧。来自新钢中学的刘真老师以“画笔绘梦 未来可期”为主题,从班级文化建设的角度阐述了他的带班理念。他强调,班级文化是一个班级的灵魂,它能够凝聚人心。而陈东东老师更注重培养学生的个性和特长,他认为每一个学生都应该被尊重和发掘。分宜四小的尹松霞老师则以“向下扎根 向上生长”为切入点,分享了她的《小松苗成长手册》,重点介绍了她与家长建立良好沟通,共同促进学生成长的经验。

三位老师从三个不同的角度引发了班主任们对教育的思考,碰撞出了智慧的火花,真是干货满满,让人受益匪浅!

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育人新思路——主题班会展示

(SUMMER TIME)

接下来的主题班会创意展示环节,将论坛推向了高潮。分宜中学的钟志兰老师通过“五班崛起、九班有梦”系列班会,让学生们深刻感受到了集体荣誉感和奋斗精神的重要性。分宜三中的傅姗老师则以“像石榴籽一样的班级”为主题,通过生动的案例和感人的故事,强调了班级团结的重要性。分宜三小的钟芳芳老师则通过《有一种家风叫“早起”》的班会,引导学生们养成了自律的生活习惯。

每个老师的主题班会都是精心设计、主题鲜明、创意无限,让班主任们学习到了育人新思路。

花开共芬芳——育人故事展示

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(SUMMER TIME)

在育人故事分享环节,各位班主任用真实而感人的故事,打动了在场的每一个人。分宜一小的林英霞老师讲述了她如何通过一个“不翼而飞的零花钱”事件,教会了学生诚实和勇敢的品质。九江双语实验学校的叶丹老师则通过一个“我不想做姐姐”的故事,引导学生们正确看待家庭关系和亲情。分宜三小的黄婷婷老师则通过“镜子中的魔法”这一活动,让学生们认识到了自己的独特之处和价值。还有新余铁路小学的罗永红老师,她的《“110”VS“110”》,吸引了现场每一位观众的目光。

一阵阵热烈的掌声在会场此起彼伏,一滴滴感动的眼泪在每个角落悄然落下。这些精彩感人的育人故事不仅展现了班主任们的爱心和耐心,更传递了教育的温度和力量。

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共情巧思辨——情境应对演练

(SUMMER TIME)

情境应对演练是本次论坛的一大亮点。分宜四小的柳云、游慧霞、金银、陈雅静、胡文林等几位老师,通过模拟真实校园场景的方式,生动展示了他们高超的应变能力和处理学生问题的专业素养、智慧技巧。他们从问题诊断、应对策略等方面为所有班主任指点迷津,视野开阔,高屋建瓴,将教育理论与真实经历相结合,或深刻睿智或沉稳思辨,班主任们都聚精会神地聆听,收获颇多!

在互动环节,针对任科老师上课时和学生发生冲突,班主任应该如何智慧的应对这个具体情境问题,我校班主任工作室成员丁雪燕老师结合自己多年的实践经验,分享了自己的想法。针对如何让孤独内向的女生重见阳光,融入班级,我校班主任工作室主持人陈文娟老师自信从容地上台陈述应对策略。她们的回答为针对此类情境的应对提供了有效参考。

,时长03:33

品“匠心”管理  观书香工作室

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(SUMMER TIME)

愉快的时光总是短暂,不知不觉中论坛活动已接近尾声。闭幕盛典结束后,在分宜四小余琴校长的带领下,我校班主任们参观了美丽的校园。余琴校长分享了校园文化、党建特色等方面的经验成果。接着又在傅娟校长的带领下参观了傅娟班主任工作室。工作室经历了十年的蜕变,如今实现了华丽转身!工作室浓郁的文化氛围,扑鼻而来的书香气息,都让我们流连忘返!

学无止境须茹苦,万仞昆仑不谓高。为期一天的参观学习,促进了学校之间的交流与合作,不仅为我校班主任工作室建设指明了方向,也注入了新的理念、策略,对我校班主任工作室的良性发展起到了积极的推进作用。

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收获入心来——聆听发自内心的声音

(SUMMER TIME)

活动虽已结束,但留给老师们的是深刻的感悟和思考。在回家的路上,老师们都用手中之笔写下了心中所想。让我们一起来看看他们的心得体会吧!

宁都三中副校长张小荣

作为一名分管德育的副校长,我深感此次活动不仅是对班主任队伍的一次全面检验,也是对德育工作理念和方法的一次深刻诠释。同时,我也看到了班主任队伍在德育工作中的重要作用和潜力,在未来的工作中,我校将更加注重对班主任队伍的培养和引领,为他们提供更多的学习和交流机会。

宁都三中班主任工作室主持人陈文娟

爱上一个人,恋上一座城。因为一个人,优秀了一伙人。傅娟校长的工作室里每一个细节都彰显她对这份事业的热爱与虔诚。热爱与坚持是成就一件事的密码和钥匙,接下来我们将以活动促成长,加快专业班主任队伍的建设,并不断的学习和研究,找到属于班主任们的春天和星辰大海,为宁都教育事业贡献自己的力量!

宁都三中班主任工作室成员丁雪燕

我被各位优秀班主任的教育理念和个人魅力所折服。这些真实案例非常贴切我们的日常工作,富有指导性,操作性和实效性,切实解决了我们在工作中的一些困惑和问题。傅娟老师分享的班主任成长经验深深的触动了我的心,带给我无尽的思考,更是一次灵魂的荡涤。

来源:宁都县第三中学

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